Cuarta sesión presencial Banco de imágenes



Universidad de San Carlos de Guatemala
Escuela de Formación de Profesores de Enseñanza Media
Programa Académico de Profesionalización Docente
Carrera: Licenciatura En Educación Primaria Intercultural Con Énfasis en Educación Bilingüe.
Curso: Tecnología aplicada a la Educación Infantil
SEDE: Jocotán, Chiquimula
FACILITADOR:Lic. Zoel Fabrizzio Valenzuela Moscoso






Conocimiento mínimo para ilustrar

Cuarta presencial




Estudiante:Teresa Diaz García


Carné:200925773



INTRODUCCIÓN

En la presente se abordarán los temas sobre los recursos gráficos, utilizando iconos, esquemas, fotografías, gráficos para explicar contenidos o ideas de un texto.En otras palabras se dice que los recursos gráficos son herramientas necesarias  para ilustrar temas , resaltar ideas principales , hacer infografias  o iconografias.



Los recursos gráficos son tomados como sinónimo de organizadores de información. Sin embargo, para efectos de comprensión lógica se conceptualizarán a los recursos gráficos como las herramientas necesarias para ilustrar temas, resaltar ideas principales, hacer infografías o iconografías, etc.  


Actividad No. 1
Técnica: Identificando formatos
Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante observe las propiedades de diferentes ilustraciones. por tanto debe accesar a los siguientes códigos QR o al enlace que se presentan la columna primera y terminar de llenar la matriz de análisis con los datos que se solicitan.
Identificando formatos



Entre las herramientas para acceso a recursos gráficos están los códigos de" Q R" que tiene como propósito observar las propiedades  de diferentes ilustraciones.


ACTIVIDAD  No. 2
Buscando ilustraciones

Para esta actividad se toma en cuenta la resolución de imágenes, elegir recursos gráficos de acuerdo con el tipo de material que quiera diseñarse, como por ejemplo: En el aula se buscó por medio del móvil. 
3 recursos gráficos a color en formato JPEG  con resolución mayor de 1000 pixeles en cualquiera de sus dimensiones.









3 recursos gráficos a color en formato JPEG  con resolución menor de 1000 pixeles de ancho.





3 Buscar tres recursos gráficos para colorear en formato JPEG resolución menor de 1000 pixeles de ancho. 







3 Buscar tres recursos gráficos para colorear en formato JPEG  resolución mayor a 1000 pixeles de ancho.










TAREA EN CASA:
Banco de imágenes
En esta técnica se busca aprender Cómo aprender a cargar documentos y para ello es importante utilizar Google Drive para hacer el repositorio correspondiente. A continuación  agrego mi banco de imágenes.


https://drive.google.com/

Conclusiones:

  1.  Saber utilizar recursos gráficos  mejora el el desarrollo de contenido y el aprendizaje de los alumnos.
  2. Los recursos gráficos  son herramientas necesarias para ilustrar temas.



Recomendaciones:

  1. Utilizar recursos gráficos con más frecuencia por los docentes.
  2. El material educativo debe ser diseñado y elaborado lo mejor posible, razón por el cual todo docente debe estar actualizado en tecnología. 

































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